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【一中德育论坛】:《感恩从心开始,让爱照亮彼此》主题班会
发布时间:2019-11-28    作者:杨文娟     浏览次数:

【一中德育论坛】:《感恩从心开始,让爱照亮彼此》主题班会

【设计背景】

    感恩不仅是一种美德,也是一种生活态度、更是一种思想境界。为积极响应学校知恩感恩德育教育活动,引导孩子们落实社会主义核心价值观的要求,先引导他们学会感恩,有了感恩之心,才会有爱的源泉和力量,才能用爱照亮彼此,照亮整个世界。

【活动目标】

   1.让学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的基本修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。

   2.使学生不仅学会感恩父母,还要学会感恩老师、同学、社会。

   3。使学生不仅有感恩的意识,还要有感恩的行动,做到知行合一。

【适用年级】

   七年级

【前期准备】

1。邀请家长义工10名,并且安排亲子互动游戏及朗诵。

2.制作课件、宣传横幅、购置礼品、布置教室。

3.学唱《感恩的心》歌曲及手语。

4.通知几个代表性的家长前来参加。

 

【活动过程】

主持:刘航宇(A 杨斯涵(B)陈宣宇(C)杨栩迪(D

活动内容:

主持人宣布:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈、可爱的同学们,阳光19班“感恩从心开始,让爱照亮彼此”主题班团会,现在开始!

A:常怀感恩之心,感谢父母,因为你们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

B:常怀感恩之心,感谢师长,因为你们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。

C:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在19班的大家庭里感受到家的温暖。

D:常怀感恩之心,感谢朋友,因为你们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎.

AB:感谢曾经帮助过我的人,你们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

CD:感谢肯接受我帮助的人,你们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节:学会感恩父母

A:好让我们进入这次班会的第一个环节—学会感恩父母

B:爸爸谢谢你,我的依靠就是你,让我无忧无虑,哪怕路上多崎岖。

C:妈妈谢谢你,我的希望来自你,教我追求真理、照顾我寸步不离。天伦幸福的日子里无怨无悔尽心力,只要我快乐健康你就欢喜。

D:爸妈谢谢你,我心中充满感激。这世界变美丽,只因为有了你。

合:“ 母爱如水,父爱似山”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!

A:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》

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合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。

B:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

活动一:找亲人(亲子活动)

活动二:朗诵(父母与孩子)

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A:感恩是一种文明。感恩,能够促进加强信任、促进理解,有利于良好的人际关系的建立。有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切,更加和谐。

B:感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心,才会对生活、对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸;才会更加珍惜生活,明确人生的目标,把握人生的命运。

C:感恩——帮助了他人,善待了生命,快乐了自己。

D: 发出倡议:感恩父母行动从现在开始

(1)朗读一篇感恩父母的文章。

(2)为父母做一张感恩卡

(3)为家里至少做一件家务。

(4)给父母一个惊喜,做一次感恩父母体验。

(5)给父母写一封感恩信。

第二环节:学会感恩老师

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A:学会感恩,就要学会饮水思源,我们的生存和成长离不开老师,父母是我们第一任老师,老师给了我们知识,给我们插上飞翔的翅膀。

B:上课认真听讲发言,认真完成作业,及时订正错题是感恩老师的表现。

C:认真做操、不贪玩、不懒散、不吵闹等等,这就是对老师的尊重、感谢。

D:感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴。

A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” ,“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成才!谢谢您们,老师!

活动三:诗朗诵《感恩老师》

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活动四:乐器表演

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活动五:给老师献花

4。发出倡议:感恩老师教育了我现在行动

1)遇到老师自觉问好

2)向老师献真情

3)做一张爱心小卡片

4)唱一首感恩老师的歌

第三环节:学会感恩同学及朋友

A:对同学和朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

B:“赠人玫瑰,手有余香”。无论是在学习、生活中,每个人都应常怀感恩之心。

C:只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;

D:只有感恩他人,你才会感动自己。

合:学会感恩, 善待他人,收获快乐!

活动六:游戏《猜词语》

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第四环节:探讨感恩方式、抒发感恩体会

A:古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报”。其实感恩,不一定就要惊天动地。

B:感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动,并能享受这一感动的思想境界。我们可以:

C:发出倡议:感恩朋友恩惠了我现在行动

1.体谅、关心父母,从小事情做起。

2.尊重、理解老师,每天好好学习。

3。对于关心帮助自己的人,心存感恩。

4.学会关爱身边的人,学会帮助他人。

5.多做有益的事、好事,立志报效国家、社会。

6。列出一张感恩表,写下感恩的名字,记录感恩的故事,说出感恩的话。

第五环节:班主任结束语

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拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会懂得关注生活,关心他人。拥有一颗感恩的心,我们就应该珍惜生活,勤奋学习,真爱自己。成为一个懂得感恩的人,我们就会拥有美好的未来。

心动起来,行动起来;

从今天开始,从现在开始。感恩从心开始,让爱温暖彼此。

ABCD宣布“感恩从心开始,让爱温暖彼此”主题队会结束,全体同学一起合唱《感恩的心》。

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附件1 《感恩父母》

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一种人最应感恩

她就是——“母亲”

他就是——“父亲”

妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我

爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我

妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我

爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我

聆听妈妈殷切的话语

面对爸爸深沉的目光

我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

是啊

父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

关于父母的诗朗诵五

在花开的时候,你似阵阵的花香,围绕在我的身旁;

在飘雨的季节,你像一把小伞,让风雨对我无妨;

在落叶的日子,你仿佛一件单衣,为我驱走了凄凉;

在飞雪的时刻,你犹如一根火把,温暖了我的身体,照亮了我的前方;

春去秋来寒来暑往,为了我,你历经了多少沧桑,

是你给了我生命,给了我力量,让我看到了未来。



附件2  《猜词语游戏》

游戏规则:

请各组同学,面对面,其中一位根据所给词语,用动作表达出来或说出与之相关的内容(不能说出提示里面的任何一个字),其他同学根据这位同学的动作猜出他()所要表达的词,表演的同学不能说出。

词语:掩耳盗铃 坐井观天 叶公好龙 聚精会神 呆若木鸡   飞檐走壁

负荆请罪  挤眉弄眼 目瞪口呆 得意洋洋 垂头丧气 捶胸顿足 疑惑不解

手舞足蹈  穿针引线 一叶障目 狗急跳墙 狼吞虎咽 鬼鬼祟祟 一瘸一拐

奔走如飞 龙飞凤舞 举目远望  蹑手蹑脚  步履轻盈  走马看花  虎视眈眈 面面相觑

 

附件3  《感恩老师》

男:是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?

女:是谁种下秋季的片片金黄?

男:是谁把理想的光环播送到远方?

女:是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?

男:是谁创造着祖国新的辉煌?

女:是谁昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最亲爱的——老师!

男:一身朴素的衣装,

映射出您品格的高贵!

 女:一道慈祥的目光,

点燃我心中的理想!

男:一支短短的粉笔,

写下了您生命的篇章!

女:一方三尺宽的讲台,

耕耘着您毕生的希望!

男:一次亲切的鼓励,

促进了我的健康成长!

女:一次善意的批评,

擦去了我心中的迷茫……

男:衷心地感谢您呀,老师,

是您,点亮了我心中的烛光!

女:衷心地感谢您呀,老师,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都倾注到了我们的身上。

女:请看那作业本上的丝丝红线,

就是您的血浆!

男:您把全部的热情,

都投放到了我们的身上。

女:请看一走上讲台的您,

焕发容光,精神成倍地增长!

 

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我们的身上。

女:请看那学生发奖的仪式上,

您的笑容最最绽放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的长征路上。

 女:学习新课标,教授新课程,

您总是显得特别特别繁忙。

 男:教育信息化,追赶现代化,

您又坐到了计算机旁。

女:终身学习,不断提高,

您说,要不这样,就会下岗。

男:亲爱的老师,您的努力我们知道,

在我们的心中,您永不下岗!

女:感恩教育,一年一度,

恩师深情,百年难忘!

男:在今天这个感恩的日子里,

我们衷心地祝您——

合:工作顺利,身体健康

 

杨文娟,中共党员,任教于宝鸡一中,教学设计《共同维护咱们的家》刊登于全国核心期刊《思想政治教学》,录像课《辉煌岁月,壮丽画卷》2015年被中国教育学会评为二等奖,2016年全国网上“一师一优”晒课活动中评为“部级优课”,被陕西省教育学会评为“2016年省级教学新秀”,2017年被评为中考先进个人和优秀党员。

教育格言:用人格教育人,用爱心塑造人,用真情感化人,用榜样激励人。 

供稿:学生发展处  撰稿:杨文娟   审核:杨艳丽

 

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